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【摘要】鉴于咱们对高中频道非常重视，小编在此为咱们搜集整理了此文“高中语文根底学习高二学生如何做好作文沉积”，供咱们参阅!

高中语文根底学习高二学生如何做好作文沉积

近几年的作文开展态势走向明晰地通知咱们：要实在“重视社会、重视人生、重视大事、重视人文”。具体地说，即是请求考生能编撰出具有“五性”的本质佳作，即“时代性、社会性、应用性、思辩性、道理性”。

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顺着台阶往下走，幻想作潜水，下一个台阶，湖就往上升一个台阶；愈走，湖就愈不感受存在了。有雨滴下，不再是霏霏的，凝聚了大颗，于柳枝上滑行了很长时刻，在地面上摔响了金属碎裂的脆音。但却又走进一个湖。这是水的湖，圆形，并不大；水的色彩是发绿，绿中又有 *** ，粉里又掺着灰黄，软软的腻腻的，啥色都不似了，这水只能即是这儿的水。从湖边走过，想步量出湖的围长，脚步却老走禁绝，记不住始于何处，总算何处，仅仅兜着一个圆。恐怕圆是满的标志吧，这湖给人的情感也是满的。湖边的柳，密密的围了一匝，根如龙爪通常抓在地里，这根和湖沿就铁质似的洁滑，幽幽生光。但湖不识多深，柳的影子全在湖里，湖就感受不是水了，是柳；以岸沿为界，一起有两片柳，一片往上，一片往下，上边的织一个密密的网，下边的也织一个密密的网。到这时我才有所理解了这些下贱的杨柳，正由于下贱，才在空中生出一个湖，在地下延伸一个湖，将它们漂亮的绿的情思和抱负充溢这六合世界，供这块北方的黄色太阳之下黄色土壤之上的繁嚣的乡镇得以安定，供天下来这儿的炎热的人得以“平凉”。

编者按：小编为咱们收集了“高中语文学习方法：现代文阅览”，供咱们参阅，期望对咱们有所协助!

语文第二轮温习主张：现代文阅览

社科文或科技文阅览

要想做好现代文阅览题，首先要在思维上认识此类文章的特色。此类文章内容触及广泛，思维容量大，专业性极强，学生在这类文章面前有些望而生畏，忧虑没有“布景常识”，看不懂。本来，这种忧虑大可不必。此类文章主要是考察阅览才干，而不是请求考生全部、体系、透彻地弄懂有关的常识。基于此，咱们有必要铲除心理障碍。信任凭仗选文供给的信息完全可以作出的判别和挑选。也即是说，没有有关的“布景常识”，凭借阅览窍门，也能获得较为抱负的成果。那么，如何阅览文章呢?多读必不可少，在学生很多操练的基础上，重视概括标题设置利诱点的方法，二者缺一不可。设置利诱点的方法，主要有程度深浅、规模巨细的有意混杂，偶尔、必定的有意混杂，已然、未然的有意混杂，以偏概全，破绽百出，因果倒置，误划种类，惹是生非，偷换概念，指代不明等。

2.自我完善计划表

这是对学有余力的同学提出的更高请求。在活跃有用跟进教师的情况下，进而再求之，那就还需有一张自我完善计划表。教师的平时计划与进展一定是契合于班内的通常情况的，并非依你而定。假如同学渴望更光辉更出色更超群出众，那就还要有自我完善的计划表。它能够比教师的日程进展快一点，深一点，请求高一点。这张表是根据你更高更快更强的实践拟定的。

二、给自个的逝去算一笔账